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Curso de Regência – Solo Tutti – Conservatório Brasileiro de Música

Repertório para "ensemble" envolvendo instrumentos e vozes. Professor Maestro Eduardo Lopes 18 a 23 de julho de 2011 Entre a música de câmara e a formação orquestral/coral, o ensemble se impõe no século XX como uma formação com grande força de expressão onde a noção de "naipe" tende a desaparecer. Cada membro, instrumentista ou cantor […]

REFLEXÕES PARA UMA LIDERANÇA SUSTENTÁVEL 2 – The Healthy mind plater

Há uma matéria do Dr. David Rock publicado na Harvard Business On line, muito interessante. O Dr. David defende uma idéia que chamou de    "The healthy mind platter"  uma espécie de estilo de vida que venha a favorecer uma "boa nutrição" da mente assim como tentamos fazer com o corpo ingerindo bons alimentos. A […]

Vitamina

 E, quando (Jesus) ia chegando, vendo a cidade, chorou sobre ela. (Lucas 19.41) Os evangelhos relatam o trabalho de Jesus. Ele andou por muitos lugares e realizou vários sinais (sabemos de muitos). Podemos perceber que ele teve focado em seu papel de salvar o homem e assim restaurar sua relação com Deus. Assim o fez. […]

Contemplação

Uma coisa pedi ao Senhor, é o que procuro: que eu possa viver na casa do Senhor todos os dias da minha vida, para contemplar a bondade do Senhor e buscar sua orientação no seu templo. Salmos 27:4   Os judeus podiam contemplar a bondade do Senhor no templo. O templo era a prova da […]

Motivação em foco II – Para professores

MOTIVAÇÃO EM FOCO II – PARA PROFESSORES DE EBD – ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL Muitos professores capengam por falta de motivação. Creio que nossa maior motivação enquanto professores é a de compreender que estamos colaborando para formar novos discípulos de Jesus. Desejo expor aqui alguns pontos importantes. Tais pontos, se colocados em prática, podem ajudar você a […]

O Ritmo Enquanto Linguagem

O RITMO ENQUANTO LINGUAGEM – Ramon Chrystian Este trabalho visa fazer considerações a respeito do ritmo enquanto linguagem, e foi primordialmente baseado na apostila de Percepção II mas também há a utilização de outras fontes que serão devidamente citadas.

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